Appel à communication

1- Argumentaire

Parmi les fonctions sociales de la recherche scientifique et de l’université, figurent incontestablement la contribution à la transformation de la société et à la construction de la nation par la formation des citoyens. Nombre de Chercheurs et d’Universitaires ont ainsi historiquement joué un rôle clé dans le développement des sociétés. Toutefois, les universitaires sont parfois confrontés à des défis liés aux conjonctures sociopolitiques. Avant les années 1960, ils étaient pour la plupart engagés, à la fois par la recherche et par la formation, à contribuer à l’éclosion de ce que Lê Thanh Khoî (1984 : P6) a nommé « une totalité dialectique incluant le développement politique (…) défini comme la libération de la domination intérieure et extérieure ; le développement économique comme celui des forces productives ; le développement social, celui de l’élévation du niveau de vie général ; et le développement culturel, celui des connaissances, des valeurs et des attitudes qui permettent l’épanouissement des personnalités et de leurs capacités créatrices ».

Dans les Etats post-coloniaux, les postures se sont diversifiées. En effet, face aux structures internes de domination, de dévalorisation du travail scientifique et universitaire, et parfois face à une épistémologie institutionnelle inhibitrice, certains Universitaires abandonnent laboratoires et amphithéâtres pour d’autres secteurs d’activités jugés moins à risque ou plus lucratifs. D’autres par contre, considèrent que le travail scientifique constitue une arme face à une décolonisation inachevée. Cette seconde trajectoire est décrite par H Mémel-Fotê ( 1988 : P9).en ces termes : « Le débat théorique est un impératif [car] l’inattention à la théorie ou l’insuffisance théorique nous condamnent à un mauvais empirisme ; ce mauvais empirisme conduit à la sclérose intellectuelle, au sous-développement scientifique. Or, du point de vue pédagogique et culturel, quand le sous-développement scientifique existe, le sous-développement général s’en trouve renforcé ; les études empiriques d’ici deviennent les ‘’matières premières’’ que les théoriciens, ailleurs, ‘’transforment’’ en systèmes intelligibles, lesquels redeviennent outils des recherches de développement dans le cerveau des experts » (Harris-Memel)

Cette diversité des rapports à la recherche scientifique, replacée à la fois dans les défis nationaux et locaux de développement ainsi que dans l’actualité mondiale de déstructuration des rapports, des relations et des liens sociaux face à la propagation du coronavirus ; repose avec acuité la question de l’utilité sociale des recherches des sciences sociales et humaines.

Ceci est d’autant plus justifié que comme ce fut le cas face au VIH-sida- et à l’épidémie de la fièvre à Ebola ; là où les solutions face au coronavirus sont d’abord  institutionnelles, relationnelles, normatives et symboliques avant d’être bio-chimiques. Rendre hommage au professeur DEDY Séri, un des pionniers de la recherche sociologique et anthropologique sur le VIH-sida- en Afrique, auteurs de plusieurs productions scientifiques et Directeur scientifique de plus d’une centaine de thèses de doctorat soutenues à l’université Félix Houphouët de 1997 à 2022, est tout à fait justifié.

Par-delà, la personnalité scientifique du professeur DEDY Séri, l’Institut d’Ethno-Sociologie (IES), de l’université Félix Houphouët, tient à rendre hommage à tous les pionniers de la sociologie de l’espace universitaire ivoirien, à savoir :

- à titre anthune : DEDY Séri Faustin, Charles Konan Kakou (Nokan), KOUAKOU N’guessan François, KOFFI Hélène, KOUAKOU Albert, TOURE Tenin Diabaté, OGNI Kanga Benoît, BAHA Bi Zouzan Daniel, YEO Souleymane, KONE Mariatou, KONAN Kouassi Ernest, YAO Gnabeli Roch, Gadou Dakouri Mathias.

- à titre posthume, Barthélemy Comoé-KROU, Georges Niangoran-Bouah, TOURE Moriba Moustapha Diabaté, KADJA Miano Daniel, SYLLA Lanciné, TOURE Ismaïla, YAO Anan Elisabeth, SEKA Aman Justin, EBAGNERIN Auguste Kakou.

2-    OBJECTIFS DU COLLOQUE 

2.1   : Objectif général

L’objectif général de ce colloque est de faire l’état des contributions des sciences sociales et humaines au développement humain durable. Les thématiques indiquées au point 3 (axes thématiques) rendent à la fois compte de la diversité des compétences des spécialistes des Sciences Sociales et Humaines et des réflexions menées par le professeur DEDY Seri Faustin de 1977 à 2022.

 

2.2 : Objectifs spécifiques

De manière spécifique, il s’agira d’apporter un éclairage sur :

  1. le regard des sciences sociales et humaines à propos de  la famille, l’enfance, la jeunesse et le vieillissement ;
  2. la contribution des sciences sociales et humaines face aux défis de l’éducation ;
  3. les leçons des sciences sociales et humaines aux défis locaux, régionaux et planétaires de la santé ;
  4. les réponses des sciences sociales et humaines face à la problématique de l’entrepreneuriat et de la pauvreté ;
  5. les langages et pratiques de la migration en question ;
  6. le pouvoir dans les Etats africains contemporains ;
  7.  les mécanismes de réduction  des facteurs de risque de conflits autour de la terre, la forêt et les plantations ;
  8. les défis de l’intendance écologique.

 

 

3- AXES THEMATIQUES DU COLLOQUE

Plusieurs thématiques seront abordées  durant le colloque :

Axe 1 : famille, enfance, jeunesse et vieillissement

Axe 2 : défis de l’éducation en Afrique noire

Axe 3 : défis locaux, régionaux et planétaires de la santé 

Axe 4 : pauvreté, problématique de l’entreprenariat et de l’insertion socioprofessionnelle

Axe 5 : migration en question

Axe 6 : pouvoir dans les Etats africains contemporains

Axe 7 : régulation de conflits fonciers

Axe 8 : défis de l’intendance écologique

 

 

4- LIEU

Université Félix Houphouët-Boigny, Abidjan-Cocody (Côte d’Ivoire)

 

5- LANGUES DE COMMUNICATION

Les  langues officielles du colloque sont le français et l’anglais.

 

6- SOUMISSION ET VALORISATION DES CONTRIBUTIONS

6.1. Soumission

Les résumés doivent être présentés en français ou en anglais. Chaque auteur ne peut présenter plus de deux résumés.

Deux formes de contributions peuvent être soumises :

Les communications au colloque pourront porter sur des réflexions théoriques et/ou des travaux empiriques. Le colloque sera aussi un lieu d’échanges et de réflexions prospectifs et convivial entre la communauté scientifique et les praticiens du monde des organisations et des entreprises.

La sélection se fera à partir d’intentions de communications.

 

- Communications orales

Les propositions de communication orale doivent respecter le format suivant (Times New Roman, Taille 12, interligne simple) :

Titre de la communication (Majuscule, Gras, Times News Roman, Taille 12) ;

Noms, fonction et affiliation de.s l’auteur.e.s ;

Adresse électronique de.s auteur.e.s ;

Les résumés ne doivent pas excéder 3000 signes espaces compris (contexte, objectif, méthodologie, résultats, conclusion).

Les présentations se feront en 25 min (10 mins d’exposé + 15 mins de discussion)

 

- Posters

Les propositions de Poster doivent respecter le Format A0 (118 x 84,4 cm ou 120 x 80 cm) et ne pas excéder 1500 signes espaces compris.

Les Posters seront exposés durant les trois jours du colloque dans un espace dédié.

Mail: colloq.prof.dedy@gmail.com

 

6.2   Valorisation des contributions

Après sélection par le comité scientifique du colloque, les communications retenues pourront être proposées pour publication dans un ouvrage collectif. Les frais de publications seront communiqués après la sélection.

 

7- PUBLIC CIBLE

Ce colloque cible les Enseignant.e.s-Chercheur.e.s, Chercheur.e.s, étudiant.e.s, professionnels, cadres de l’Administration publique et privée, associations, toute personne intéressée par la thématique. Une attestation sera délivrée à chaque participant à la clôture du colloque.

 

8- CONDITIONS DE PARTICIPATION

L'inscription au colloque est obligatoire pour tous les participants (communicants ou non). Les détails seront communiqués par le secrétariat. La devise utilisée pour le règlement des frais est le Franc CFA.

Les frais d’inscription comprennent :

- L’accès aux journées scientifiques

- Les pauses-café

- Les déjeuners

- La documentation relative à l’atelier

Suite à l’acceptation de la proposition de communication, au moins le premier auteur de la communication doit avoir payé les frais d’inscription à la date limite indiquée. En cas de défaillance (absence ou non-règlement effectif de l’inscription), la communication sera retirée du programme définitif.

Par respect envers les autres congressistes, les auteur.e.s s’engagent à être présent si la communication est acceptée et à prévenir les responsables du colloque le plus rapidement possible en cas d’éventuel désistement.

 

Frais d’inscription

Enseignant.e.s et Chercheur.e.s : 50 000 FCFA

Professionnels, Associations, ONG : 50 000 FCFA

Etudiant.e.s : 25 000 FCFA

Mode paiement: - Mobile money  

 

WAVE                    = 00 225 0102886610

ORANGE MONEY    = 00 225 0707945818

MOOV MONEY       = 00 225 0101502049

MTN MONEY          = 00 225 0555578405

WESTERN UNION   = VONAN Amangoua Pierre Claver (Abidjan-Côte d’Ivoire)

 

9- CALENDRIER (du 04 avril au 30 Novembre 2022)

 

 

Date de publication de l’appel 

  • 15 avril 2022
 

Date limite de soumission des résumés

  • 15 mai 2022
 

Période de notification du Comité (acceptation/refus) Scientifique

  •  du 15 avril au 20 mai  2022
 

Période des inscriptions

  • du 20 avril au  30 mai  2022
 

Période de soumission des articles 

  • du 20 avril au 10 juillet 2022
 

Projet d’article : retour du comité scientifique

  • 30 juillet 2021
 

Publication du programme et des résumés (version numérique)

  • 5 Août 2022
 

Réception des présentations de format Power-Point

  • 8 août 2022
 

Période du colloque

  • 10, 11, 12 août 2022

 

Retour définitif aux auteur.e.s

  • 30 septembre 2022
 

Publication de la version numérique des actes de colloque

  • 30 octobre 2022
 

Publication des actes de colloque

  • Novembre 2022

NB-

1- la publication dans les actes de colloque est soumise à une contribution financière individuelle différente des frais de participation.

 

2- un livre de souvenir sera édité. Il rendra compte des expériences sociales que les étudiants et les collaborateurs ont eu avec le maître, le professeur DEDY Seri Faustin.

 

Période de soumission des témoignages : du 12 avril au 30 juin 2022

Publication du livre de souvenir : 25 juillet  2022 

 

COMITE SCIENTIFIQUE

Prof. YAO GNABELI Roch, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan), Président

Prof. KONE Mariatou, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan);

Prof. BAHA BI Youzan, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan);

Prof. KOUDOU Opadou, Professeur Titulaire (ENS-Abidjan) ;

Prof. BOHUI Djédjé Hilaire, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan);

Prof. Gilles BIBEAU, Professeur émérite (Université de Montreal - Canada)

Prof. TOUOUI Bi Irié Ernest, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan);

Prof. IBO Guéhi Jonas, Directeur de Recherches (UNA-Abidjan) ;

Prof. BOA Tiémélé Ramsès, Professeur Titulaire (UFHB- Abidjan) ;

Prof. N’DOUBA Boroba François, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan)

Prof. IMOROU Abou Bakari, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan);

Prof. AKA Kouamé, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan);

Prof. ASKA Kouadio, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan);

Prof. GOGBE Téré, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan) ;

Prof. KONE Issiaka, Professeur Titulaire (UJLG-Daloa) ;

Prof ADON Patrick, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan) ;

Prof. NASSA Dabié Axel, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan)

Prof. BINAN Yves, Professeur Titulaire (UFHB-Abidjan)

Dr OUSSEYNOU Ka, Université Alioune Diop de Bambey-Centre de gérontologie et Gériatrie de Dakar

Dr. DAYORO Zoguéhi Arnaud Kévin, Maître de Conférences (UFHB-Abidjan) ;

Dr ABODO Jacko Reidor, Maître de Conférences (UFHB-Abidjan) ;

Dr. TOH Alain, Maître de Conférences (UFHB-Abidjan) ;

Dr. SOKO Constant, Maître de Conférences (UFHB-Abidjan) ;

Dr. TRA Fulbert, Maître de Conférences (UFHB-Abidjan) ;

Dr. BAHI Boniface, Maître de Conférences (Canada) ;

Dr. KONIN Sévérin, Maître de Conférences (UFHB-Abidjan) ;

Dr. YAO Yao René, Maître de Conférences (UFHB-Abidjan);

Dr SEHI BI Tra Jamal, Maître de Conférences (UFHB-Abidjan);

Dr AMALAMAN Djedou Martin, Maître de Conférences (UPGC-Korhogo);

Dr ATSE Achi Amédée-Pierre, Maître de Conférences (UPGC-Korhogo);

Dr GACHA Frank-Gautier, Maître de Conférences (UPGC-Korhogo);

Dr AFFESSI Adon Simon, Maître de Conférences (UPGC-Korhogo);

 

9. COMITE D’ORGANISATION

YEO Souleymane, Directeur de l’Institut d’Ethno-Sociologie, Président d’honneur du Comité d’Organisation

DAYORO Zoguéhi Arnaud Kévin, Président du Comité d’Organisation

AFFESSI Adon Simon, Maître de Conférences (UPGC-Korhogo)

YAPO Delmas Lucas

N’GUESSAN Kouamé Hendersonn

EHOUMAN Koffi Ludovic

KOUADIO Amani Augustin                     

VONAN  Amangoua Pierre Claver

GALA Bi Tizié Emmanuel

DROH Antoine

DIARRASOUBA Kadiatou

ADOU Koffi Seï

TANOH Clémentine épse SAY

AHUIE Assian Agnès

N’DIA  Adon Félix

N’GUESSAN Sosthène

AINYAKOU Taïba Germaine

TIE Gouin Bénédicte

ESSE Clémence Diby

KPATTA  N’Cho Jérôme

 

COORDINATEUR DU COLLOQUE

YAPO Delmas Lucas

Docteur en Sciences Sociales de Développement, Maitre-Assistant à l’Institut des Sciences Anthropologiques de Développement (ISAD) Université Félix Houphouët Boigny

UFR Sciences de l’Homme et de la Société, Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan

+225 0748929829  - 0745631090-0153416144

colloq.prof.dedy@gmail.com

 lucas.yapo@univ-fhb.edu.ci / 

 yapolucasdelmas@gmail.com / 

yaludel76@hotmail.com/

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